C. Syarat Kekongruenan Segitiga: Sisi-Sisi-Sisi (s.s.s)
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari subbab ini, murid diharapkan mampu:
- Menjelaskan syarat kekongruenan dua segitiga dengan tiga sisi (s.s.s)
- Membuktikan dua segitiga kongruen menggunakan syarat s.s.s
- Menentukan panjang sisi yang belum diketahui pada segitiga kongruen
A. Syarat s.s.s
Dua segitiga dikatakan kongruen jika ketiga pasang sisi yang bersesuaian sama panjang (sisi-sisi-sisi, disingkat s.s.s).

Jika $\triangle ABC$ dan $\triangle DEF$ memenuhi:
$$AB = DE, \quad BC = EF, \quad CA = FD$$
maka $\triangle ABC \cong \triangle DEF$ (s.s.s).
B. Contoh Soal
Contoh 1
Segitiga $ABC$ memiliki sisi $6$ cm, $8$ cm, $10$ cm. Segitiga $DEF$ memiliki sisi $8$ cm, $10$ cm, $6$ cm. Apakah $\triangle ABC \cong \triangle DEF$?
Jawab: Pasangkan sisi-sisi yang sama panjang: $6 = 6$, $8 = 8$, $10 = 10$. Ketiga pasang sisi sama panjang, jadi $\triangle ABC \cong \triangle DEF$ (s.s.s). ✅
Contoh 2
$\triangle PQR \cong \triangle STU$ (s.s.s). Jika $PQ = 5$ cm, $QR = 7$ cm, dan $ST = 5$ cm, tentukan $TU$ dan $PR$!
Jawab: Karena kongruen s.s.s, pasangan sisi bersesuaian sama panjang:
- $PQ = ST = 5$ cm
- $QR = TU = 7$ cm
- $PR = SU$
Tanpa informasi $SU$, kita hanya dapat memastikan $TU = 7$ cm.
C. Latihan Soal
- Segitiga dengan sisi $5$, $12$, $13$ dan segitiga dengan sisi $12$, $13$, $5$. Apakah kongruen?
- $\triangle ABC \cong \triangle DEF$ (s.s.s). Jika $AB = 9$, $BC = 6$, $CA = 7$, tentukan $DE$, $EF$, dan $FD$!
- Dua segitiga sama sisi bersisi $a$ dan $a$. Apakah kongruen?
- Jelaskan mengapa dua segitiga dengan sisi $4$, $4$, $4$ pasti kongruen!
- $\triangle KLM \cong \triangle XYZ$ (s.s.s), $KL = 10$, $LM = 8$, $XY = 10$. Tentukan $YZ$ dan $KM$!
D. Kunci Jawaban
- Ya, kongruen (ketiga sisi sama panjang: $5,12,13$)
- $DE = 9$, $EF = 6$, $FD = 7$
- Ya, kongruen (s.s.s, semua sisi sama)
- Karena ketiga sisi sama panjang ($4,4,4$), syarat s.s.s terpenuhi — bentuk segitiga pasti sama
- $YZ = LM = 8$; $KM = XZ$ (sama dengan sisi yang tersisa pada $\triangle XYZ$)