← Kembali ke Kekongruenan

A. Review Kesebangunan dan Hubungan dengan Kekongruenan

Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari subbab ini, murid diharapkan mampu:

  1. Mengingat kembali pengertian dan syarat dua bangun datar sebangun
  2. Menjelaskan hubungan antara sebangun dan kongruen (kongruen = sebangun dengan perbandingan $1 : 1$)
  3. Membedakan pasangan bangun yang sebangun dan yang kongruen

A. Review: Bangun Sebangun

Dua bangun datar sebangun jika memenuhi dua syarat:

  1. Sudut-sudut yang bersesuaian sama besar
  2. Sisi-sisi yang bersesuaian sebanding (perbandingannya sama)

Contoh: persegi panjang $2 \times 3$ sebangun dengan $4 \times 6$ karena perbandingan sisi $\dfrac{2}{4} = \dfrac{3}{6} = \dfrac{1}{2}$.


B. Hubungan Sebangun dan Kongruen

Kekongruenan adalah kasus khusus kesebangunan: dua bangun sebangun dengan perbandingan sisi $1 : 1$ — artinya sama bentuk dan sama ukuran.

Kongruen: sama bentuk dan sama ukuran; sebangun: sama bentuk, ukuran berbeda

SebangunKongruen
Bentuksamasama
Ukuranboleh berbedaharus sama
Perbandingan sisisembarang (mis. $1:2$)selalu $1:1$
Simbol$\sim$$\cong$

C. Contoh Soal

Contoh 1

Dua persegi panjang berukuran $5 \times 3$ dan $5 \times 3$. Apakah kedua bangun sebangun? Kongruen?

Jawab: Perbandingan sisi $\dfrac{5}{5} = \dfrac{3}{3} = 1$. Karena perbandingannya $1 : 1$, kedua bangun sebangun sekaligus kongruen.

Contoh 2

Dua segitiga sama sisi: satu bersisi $4$ cm, satu bersisi $8$ cm. Apakah sebangun? Kongruen?

Jawab: Sebangun (semua sudut $60^\circ$, sisi sebanding $1:2$), tetapi tidak kongruen karena ukurannya berbeda.


💡 Tips: Semua bangun yang kongruen pasti sebangun, tetapi tidak semua bangun yang sebangun pasti kongruen. Cek ukuran: jika sama persis $\Rightarrow$ kongruen.

D. Latihan Soal

  1. Apa perbedaan utama antara sebangun dan kongruen?
  2. Dua persegi: sisi $6$ cm dan $6$ cm. Sebangun? Kongruen?
  3. Dua lingkaran: jari-jari $r$ dan $2r$. Sebangun? Kongruen?
  4. Dua persegi panjang $8 \times 4$ dan $6 \times 3$. Sebangun? Kongruen?
  5. Jika dua segitiga kongruen, apa yang dapat disimpulkan tentang sisi-sisi bersesuaiannya?
  6. Tuliskan simbol untuk sebangun dan kongruen!

E. Kunci Jawaban

  1. Kongruen mensyaratkan ukuran sama (perbandingan $1:1$); sebangun hanya mensyaratkan bentuk sama
  2. Sebangun dan kongruen (perbandingan $1:1$)
  3. Sebangun, tidak kongruen (jari-jari berbeda)
  4. $\dfrac{8}{6}=\dfrac{4}{3}$ dan $\dfrac{4}{3}=\dfrac{4}{3}$ → sebangun, tidak kongruen
  5. Sisi-sisi bersesuaian sama panjang (perbandingan $1:1$)
  6. Sebangun: $\sim$; kongruen: $\cong$
📝 Latihan Sumatif
Kerjakan soal latihan interaktif — nilai langsung tampil, maksimal 3 kali.