A. Pengertian Data dan Ukuran Pemusatan
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari subbab ini, murid diharapkan mampu:
- Menjelaskan pengertian data dan jenis-jenisnya
- Menjelaskan pengertian ukuran pemusatan data
- Mengidentifikasi data dari suatu masalah
A. Apa Itu Data?
Data adalah kumpulan fakta atau informasi yang diperoleh dari pengamatan, pengukuran, atau pencatatan. Contoh: tinggi badan murid, nilai ulangan, jumlah pengunjung perpustakaan.

B. Jenis-jenis Data
| Jenis | Keterangan | Contoh |
|---|---|---|
| Kualitatif | Berupa kategori/kata | warna kesukaan, jenis olahraga |
| Kuantitatif | Berupa bilangan | tinggi badan, nilai ulangan |
| Primer | Dikumpulkan langsung | hasil wawancara |
| Sekunder | Dari sumber yang ada | laporan sekolah |
C. Ukuran Pemusatan Data
Ukuran pemusatan adalah nilai yang mewakili kecenderungan pusat suatu data. Ada tiga:
- Mean (rata-rata): jumlah semua data dibagi banyak data
- Median: nilai tengah setelah data diurutkan
- Modus: nilai yang paling sering muncul
Contoh 1
Data nilai 5 murid: $6, 7, 8, 9, 10$. Mean $= \dfrac{6+7+8+9+10}{5} = 8$; median $= 8$; modus: tidak ada (semua muncul sekali).
💡 Tips: Mean dihitung, median dicari dari urutan, modus dicari dari frekuensi — tiga cara berbeda untuk menjawab pertanyaan "di mana pusat data?".
D. Latihan Soal
- Tuliskan pengertian data!
- Sebutkan tiga ukuran pemusatan data!
- Manakah data kuantitatif: “tinggi badan” atau “warna kesukaan”?
- Data nilai 4 murid: $5, 6, 7, 8$. Hitung mean-nya!
- Data $2, 2, 5, 7, 7, 7, 9$: nilai berapa yang paling sering muncul?
- Data $3, 5, 7, 9, 11$: nilai tengahnya (median) berapa?
E. Kunci Jawaban
- Kumpulan fakta/informasi dari pengamatan, pengukuran, atau pencatatan
- Mean, median, modus
- Tinggi badan (kuantitatif)
- Mean $= \dfrac{5+6+7+8}{4} = 6{,}5$
- $7$ (muncul 3 kali)
- Median $= 7$
Kerjakan soal latihan interaktif — nilai langsung tampil, maksimal 3 kali.