← Kembali ke Relasi dan Fungsi

B. Menyajikan Relasi

Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari subbab ini, murid diharapkan mampu:

  1. Menyajikan relasi dalam empat cara: diagram panah, tabel, himpunan pasangan berurutan, dan grafik
  2. Mengubah penyajian relasi dari satu bentuk ke bentuk lainnya

A. Empat Cara Menyajikan Relasi

Relasi dari $A$ ke $B$ dapat disajikan dalam empat bentuk:

  1. Diagram panah
  2. Tabel
  3. Himpunan pasangan berurutan
  4. Grafik (koordinat Kartesius)

B. Contoh Lengkap

Diketahui $A = {1, 2, 3}$ dan $B = {2, 4, 6}$ dengan relasi “dua kali dari”: $(1,2)$, $(2,4)$, $(3,6)$.

1. Diagram panah

A            B
1 ──────▶    2
2 ──────▶    4
3 ──────▶    6

2. Tabel

$x$ (dari $A$)$y$ (pasangannya di $B$)
12
24
36

3. Himpunan pasangan berurutan

$${(1,2), (2,4), (3,6)}$$

4. Grafik

Titik-titik $(1,2)$, $(2,4)$, $(3,6)$ digambar pada bidang Kartesius.


C. Contoh Soal

Contoh 1

Relasi “faktor dari” dari $A = {1, 2, 3}$ ke $B = {2, 4, 6}$ memiliki pasangan: $(1,2)$, $(1,4)$, $(1,6)$, $(2,2)$, $(2,4)$, $(2,6)$, $(3,6)$.

Sajikan dalam bentuk tabel dan diagram panah!

Jawab (tabel):

$x$$y$
12, 4, 6
22, 4, 6
36

Diagram panah: dari $1$ tiga anak panah ke $2, 4, 6$; dari $2$ tiga anak panah ke $2, 4, 6$; dari $3$ satu anak panah ke $6$.


💡 Tips: Keempat cara menyajikan relasi adalah "bahasa" yang berbeda untuk informasi yang sama. Latih mengubah satu bentuk ke bentuk lain agar lancar.

D. Latihan Soal

  1. Sebutkan empat cara menyajikan relasi!
  2. Relasi “dua kali dari” dari $A = {1, 2, 3, 4}$ ke $B = {2, 4, 6, 8}$. Tuliskan himpunan pasangan berurutannya!
  3. Dari soal 2, buat tabelnya!
  4. Dari soal 2, gambarkan diagram panahnya secara sederhana!
  5. Himpunan pasangan berurutan ${(1,3), (2,3), (3,5)}$: tuliskan relasi yang mungkin antara $A = {1,2,3}$ dan $B = {3,5,7}$!
  6. Apa perbedaan grafik relasi dan grafik fungsi (secara umum)?

E. Kunci Jawaban

  1. Diagram panah, tabel, himpunan pasangan berurutan, grafik
  2. ${(1,2), (2,4), (3,6), (4,8)}$
  3. Tabel: $x=1\to2$, $x=2\to4$, $x=3\to6$, $x=4\to8$
  4. Empat anak panah dari $A$ ke $B$ sesuai pasangan
  5. Relasi “lebih dari 2” atau “faktor dari 9” — misal $(1,3)$: $3$ faktor dari $9$? Gunakan relasi yang cocok: ${(1,3),(2,3),(3,5)}$ bisa dibaca “bilangan ganjil” — terima jawaban yang masuk akal
  6. Pada relasi, satu $x$ boleh punya banyak $y$; pada fungsi, satu $x$ hanya punya satu $y$
📝 Latihan Sumatif
Kerjakan soal latihan interaktif — nilai langsung tampil, maksimal 3 kali.