C. Penyajian, Keputusan, dan Refleksi
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari subbab ini, murid diharapkan mampu:
- Menyajikan hasil proyek secara lisan dan tertulis
- Mengambil keputusan berdasarkan hasil analisis
- Merefleksikan proses dan hasil belajar
A. Menyajikan Hasil
Sajikan dalam laporan singkat yang memuat:
- Masalah yang dipecahkan
- Model matematika yang digunakan
- Data dan perhitungan (tabel, grafik garis, diagram)
- Kesimpulan dan keputusan
Contoh Kesimpulan Kantin
“Harga 1 roti Rp6.000 dan 1 susu Rp2.000. Jika kantin menjual 50 roti dan 40 susu per hari, pendapatan diperkirakan $50(6.000) + 40(2.000) = \text{Rp}380.000$ per hari.”
Contoh Keputusan dengan Peluang
“Dari survei 60 murid, 36 memilih es teh. Frekuensi harapan pemilih es teh dari 100 murid $= \dfrac{36}{60} \times 100 = 60$ orang. Kantin disarankan menyiapkan lebih banyak es teh.”
B. Refleksi
- Materi mana yang paling membantu menyelesaikan proyek?
- Kesulitan apa yang dihadapi dan bagaimana mengatasinya?
- Apa yang akan diperbaiki jika proyek diulang?
💡 Tips: Laporan yang baik: jelas, lengkap, dan jujur. Keputusan harus didukung data, bukan perasaan.
C. Rubrik Penilaian
| Aspek | Sangat Baik (4) | Baik (3) | Cukup (2) | Perlu Bimbingan (1) |
|---|---|---|---|---|
| Model matematika | Tepat & lengkap | Tepat | Kurang tepat | Tidak ada |
| Penyelesaian & verifikasi | Benar semua | Sebagian besar benar | Banyak salah | Tidak selesai |
| Penyajian & keputusan | Jelas & didukung data | Cukup jelas | Kurang jelas | Tidak ada |
| Refleksi | Mendalam | Cukup | Dangkal | Tidak ada |
Kerjakan soal latihan interaktif — nilai langsung tampil, maksimal 3 kali.