Soal Sumatif โ Relasi dan Fungsi
30 butir soal ยท waktu 80 menit ยท format & kualitas stimulus mengacu TKA SDโSMP 2026
Tujuan Pembelajaran
Menjelaskan pengertian relasi dan fungsi, membedakan relasi dan fungsi, menentukan domain, kodomain, dan range, menyajikan fungsi dengan rumus, tabel, dan grafik, serta menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan fungsi linear.
Petunjuk Pengerjaan
- Waktu pengerjaan: 80 menit.
- Bagian A (No. 1โ14): Pilihan Ganda Sederhana โ pilih satu jawaban paling tepat.
- Bagian B (No. 15โ18): Pilihan Ganda Kompleks (MCMA) โ pilih semua pernyataan yang benar; jawaban bisa lebih dari satu.
- Bagian C (No. 19โ22): Pilihan Ganda Kompleks (Kategori) โ tentukan Benar/Salah untuk setiap pernyataan.
- Bagian D (No. 23โ26): Isian Singkat โ tulis jawaban singkat.
- Bagian E (No. 27โ30): Uraian โ tulis langkah penyelesaian secara lengkap dan jelas.
- Sistem skor: Bagian A = 2 poin/butir, B = 3 poin/butir, C = 3 poin/butir, D = 2 poin/butir, E = 10 poin/butir. Total = 100.
- Dilarang menggunakan kalkulator. Pembahasan tersedia di Lampiran bagian akhir (terpisah dari soal).
Bagian A โ Pilihan Ganda Sederhana (No. 1โ14)
1. Relasi dari himpunan A ke himpunan B adalah โฆ
- A. pemasangan setiap anggota A dengan tepat satu anggota B
- B. aturan yang menghubungkan anggota A dengan anggota B
- C. himpunan semua pasangan berurutan
- D. fungsi yang memetakan A ke B
2. Suatu relasi dari A ke B disebut fungsi jika โฆ
- A. setiap anggota A dipasangkan dengan tepat satu anggota B
- B. setiap anggota B dipasangkan dengan tepat satu anggota A
- C. semua anggota B memiliki pasangan
- D. ada anggota A yang tidak memiliki pasangan
3. Diketahui $f(x) = 2x + 3$. Nilai $f(4)$ adalah โฆ
- A. $8$
- B. $11$
- C. $14$
- D. $7$
4. Diketahui $f(x) = 3x - 2$. Nilai $f(-1)$ adalah โฆ
- A. $-5$
- B. $-1$
- C. $1$
- D. $5$
5. Jika $f(x) = 4x$ dan $f(a) = 20$, maka nilai $a$ adalah โฆ
- A. $4$
- B. $5$
- C. $16$
- D. $80$
6. Diketahui $f(x) = x^2 + 1$. Nilai $f(3)$ adalah โฆ
- A. $7$
- B. $9$
- C. $10$
- D. $12$
7. Domain dari fungsi $f: A \to B$ dengan $A = \{1,\ 2,\ 3\}$ adalah โฆ
- A. $\{1,\ 2,\ 3\}$
- B. $B$
- C. $\{f(1),\ f(2),\ f(3)\}$
- D. $\{1,\ 2,\ 3,\ f(x)\}$
8. Jika $f(x) = 2x - 1$ dan domain $\{0,\ 1,\ 2\}$, maka range-nya adalah โฆ
- A. $\{-1,\ 1,\ 3\}$
- B. $\{1,\ 3,\ 5\}$
- C. $\{0,\ 2,\ 4\}$
- D. $\{-1,\ 0,\ 1\}$
9. Fungsi $f$ dirumuskan $f(x) = 5x$. Nilai $f(2) + f(3)$ adalah โฆ
- A. $10$
- B. $15$
- C. $25$
- D. $30$
10. Diketahui $f(x) = ax + b$ dengan $f(1) = 4$ dan $f(2) = 7$. Nilai $a$ adalah โฆ
- A. $1$
- B. $2$
- C. $3$
- D. $4$
11. Dari soal sebelumnya, nilai $b$ adalah โฆ
- A. $1$
- B. $2$
- C. $3$
- D. $4$
12. Himpunan pasangan berurutan berikut yang merupakan fungsi dari $\{a,\ b,\ c\}$ adalah โฆ
- A. $\{(a,1),\ (b,2),\ (c,3)\}$
- B. $\{(a,1),\ (a,2),\ (b,3)\}$
- C. $\{(a,1),\ (b,2),\ (b,3)\}$
- D. $\{(a,1),\ (b,2)\}$
13. Banyak fungsi yang mungkin dari himpunan A yang beranggotakan 2 ke himpunan B yang beranggotakan 3 adalah โฆ
- A. $5$
- B. $6$
- C. $8$
- D. $9$
14. Jika $f(x) = x + 4$, maka nilai $x$ saat $f(x) = 12$ adalah โฆ
- A. $3$
- B. $8$
- C. $16$
- D. $48$
Bagian B โ Pilihan Ganda Kompleks (No. 15โ18)
15. Pernyataan yang benar adalah โฆ
- a. $f(x) = 2x$ adalah fungsi linear
- b. $f(x) = x^2$ adalah fungsi linear
- c. Setiap fungsi merupakan relasi
- d. Setiap relasi merupakan fungsi
16. Untuk $f(x) = 3x - 1$, pernyataan yang benar adalah โฆ
- a. $f(1) = 2$
- b. $f(2) = 5$
- c. $f(0) = -1$
- d. $f(-2) = -7$
17. Himpunan pasangan berurutan yang merupakan fungsi adalah โฆ
- a. $\{(1,a),\ (2,b),\ (3,c)\}$
- b. $\{(1,a),\ (1,b),\ (2,c)\}$
- c. $\{(1,a),\ (2,a),\ (3,a)\}$
- d. $\{(1,a),\ (2,b)\}$
18. Jika $f(x) = x^2 + 2$, maka โฆ
- a. $f(1) = 3$
- b. $f(2) = 6$
- c. $f(-1) = 3$
- d. $f(3) = 11$
Bagian C โ Pilihan Ganda Kompleks: Kategori Benar/Salah (No. 19โ22)
19. Fungsi $f(x) = 2x + 1$.
| $f(3) = 7$ | B / S |
| $f(5) = 11$ | B / S |
| $f(0) = 0$ | B / S |
20. Fungsi $g(x) = 4x - 3$.
| $g(2) = 5$ | B / S |
| $g(1) = 1$ | B / S |
| $g(0) = -3$ | B / S |
21. Relasi "anak dari" antara siswa dan orang tua.
| Merupakan fungsi dari siswa ke orang tua. | B / S |
| Merupakan fungsi dari orang tua ke siswa. | B / S |
| Setiap siswa memiliki tepat satu orang tua kandung. | B / S |
22. Himpunan A = {1, 2, 3}, B = {a, b}.
| Banyak fungsi dari A ke B ada 8. | B / S |
| Banyak fungsi dari A ke B ada 6. | B / S |
| Banyak fungsi dari B ke A ada 9. | B / S |
Bagian D โ Isian Singkat (No. 23โ26)
23. Jika $f(x) = 5x - 7$, maka $f(3) = \ldots$
Jawaban: ______________
24. Jika $f(x) = 2x + 1$ dan $f(a) = 9$, maka $a = \ldots$
Jawaban: ______________
25. Range dari $f(x) = x + 2$ untuk domain $\{0,\ 1,\ 2\}$ adalah $\ldots$
Jawaban: ______________
26. Diketahui $f(x) = 3x$ dan $g(x) = x + 2$. Nilai $f(2) \times g(1) = \ldots$
Jawaban: ______________
Bagian E โ Uraian (No. 27โ30)
27. Diketahui $f(x) = 2x + 5$. Tentukan nilai $f(3)$, $f(-2)$, dan nilai $x$ jika $f(x) = 15$.
________________________________________________
________________________________________________
28. Sebuah taksi mengenakan tarif Rp6.000 untuk 1 km pertama dan Rp3.500 per km berikutnya. Nyatakan tarif sebagai fungsi jarak $x$ km dan tentukan tarif untuk 8 km.
________________________________________________
________________________________________________
29. Fungsi $f(x) = ax + b$ memiliki $f(2) = 8$ dan $f(5) = 17$. Tentukan nilai $a$ dan $b$, lalu tentukan $f(10)$.
________________________________________________
________________________________________________
30. Diketahui A = {1, 2, 3} dan B = {a, b, c}. Berapa banyak fungsi yang dapat dibentuk dari A ke B? Jelaskan alasannya.
________________________________________________
________________________________________________